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微行动在行动:增宣传意识,道心得体会——信息科学与技术学院微行动表彰大会


发布者:系统管理员 | 发布时间:2016-06-17 | 浏览次数:10

大荧幕上,是各个班级微博参与微行动各类话题活动的微博图片,一幕幕熟悉的画面在眼前闪过,一个个曾经记忆犹新的微博推文刻涌上心头,那些点赞、评论、转发的日子记忆犹新。2016年6月15日下午1点,我院微行动活动表彰大会如期在公共教学楼1号楼#208教室举行。本次大会是对在这些活动中表现突出的班级进行表彰颁奖。莅临本次大会的嘉宾有:信息科学与技术学院宣传中心指导老师陈小彬老师。

为了响应时代潮流、展现班级风采、增加班级凝聚力,以激发在校生自我宣传意识,发挥新媒体的力量,将身边的生活趣事分享给大家,丰富院系同学们课余生活的网络世界,达到信息化时代新型人才的水准。信息科学与技术学院通过“微行动”活动,以微博为平台,创立固定话题和创意主题,让我院班级群体通过班级官方微博参与。

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凭借创意主题造就新鲜话题:班级宣传意识MAX

本学年微行动活动在上学年微行动的基础上有所扩展和延伸。除了一系列与院系时事动态接轨的固定话题,本期微行动活动还增加了独特有趣的创意主题——嘉园有毒。这样自由、独特的主题极大激发了班级参与的激情。比如嘉庚14计算机微博根据“嘉园‘有毒’”主题创造了自己的话题:“被玩坏的群主”、“那些被刮花的手机”。那些逢年过节变着法催群主发红包的日子、那些手机刮奖送福利的段子都是经久不衰的流行元素。这符样合潮流的话题创造,充分表现了,微行动活动对班级宣传意的识增加。

不单为参加活动发微博:班级自主宣传意识MAX

在微行动活动推出创意主题之后,很多班级开始自发创造自己的微行动话题。比如15通信团支部微博,自行创造了#每周一思#的话题。从3月28日开始发送相关微博推文并持续到6月6日,其中内容包括了每周在老师的讲话或者授课中得到的收获、与对人生的相关思考,这样不单纯为了参与微行动活动开设的相关话题而自发对班级活动进行宣传设立微行动话题的做法,真正做到了展现班级风采,将班级活动宣传出去。

欣喜宣传成果为收获道心得:表彰班级并总结活动

抓住对待每个话题“贵精不贵多”的精髓,“追求质量,不要求每个话题都参与的数量”,14级电子信息工程班级获得本次活动的额外奖励。积极参与、永不放弃,在最后两个话题中逆袭先前班级获得三等奖的14级光电信息科学与工程、15级通信工程以及15级电子信息工程。兢兢业业,最高话题参与、踏踏实实并获得本次比赛获一等奖的14级计算机与科学与技术班级。

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对于本学年微行动活动,14计算机与科学技术班级宣传委员张俊说:“虽然这次得了一等奖,但我在其它班级参与的形式中也有很多收获。”并对此次活动意义表示了肯定,说道:“微行动的真正意义不在于它所能带给我们的荣誉或则是奖励,而是对我们、对全院系全校同学间的互动的加深,微行动以它特有的性质给予我们和大家一个更好的平台去展示自己,去展现自己最美好的一面,也给了我们这些班级动力与热情去投身于这些活动,提高自己的能力,丰富自己的校园生活。”

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最后,陈小彬老师总结:“新媒体是现在非常主流的交流渠道,现今信息传播迅速、多元化,而信院作为最近距离接触新媒体的院系,应主动迎上难题,加强全校学生间的信息交流,那如何激发大家的热情呢?通过微博让大家参与微行动是一个非常好的主意,我衷心希望微行动能在新的一学年中取得更大的进步。”

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